守護環境是沒有盡頭的課題，考驗耐力與決心，更應該「由下而上」，孩子是改變的力量，老師是重要的影響，若能串聯師生的力量，「環境教育」將能在校園扎根，讓孩子從小成為守護這片土地的一份子。
看見學校的需求，為了拉近孩子與土地的距離，黑松教育基金會積極投入環境教育，陪伴超過25所學校獲環保署臺美生態學校Eco-Schools認證、催生至少100件師生創意提案，可謂推動環境教育最堅強的隊友。
在邁向2022年之際，黑松教育基金會首次舉辦線上年會，邀請合作過的社企、教師夥伴們，暢談與分享過去8年淬煉的經驗，並推出精心設計的「教育百寶箱」，盼激發更多學校、老師「環境教育」戰鬥力，一起預約永續的未來。
圖/黑松教育基金會首次舉辦線上年會，以「送給地球一份永續的禮物 – 給孩子的環境教育」為題，邀請學校、師生及各界，一起為永續未來努力。(圖片來源/聯合報新聞網倡議家)
淬鍊8年的經驗與成果 黑松教育基金會不藏私 要當學校最重要的橋梁
今年12月，桃園市每一所小學的校長，都收到一份永續禮物，是出自黑松教育基金會製作的「教育百寶箱」，以過去8年「黑松愛地兒環境提案競賽」、「黑松綠+校園計畫」專案為基礎，特別編製的教材手冊，讓學校喜出望外。
當「108課綱」提倡多元領域的探索、素養導向的教育，卻也讓不少學校措手不及，除了每間學校特色不同、課程需因地制宜，更仰賴教師的創新教學力，如今黑松端出環境教育創意教材「教育百寶箱」，讓師長們更能輕鬆地踏出關鍵的第一步。
圖/黑松教育基金會「教育百寶箱」首次對外亮相，基金會執行長盧功偉期許，透過創新的環境教育教材，陪伴更多學校及師生，邁向永續未來。(圖片來源/聯合報新聞網倡議家)
這次「教育百寶箱」共有兩本教材，其中一本《黑松愛地兒環境提案競賽：愛地兒教學點子手冊》，以設計思考為主軸，結合聯合國永續發展目標SDGs，提供教師教案範例，引導孩子發現問題、解決問題；而另一本《黑松綠+校園：給孩子的第一本環境行動手冊》更是全台第一本以Eco-Schools為主軸的學生手冊，跟著7大步驟，實踐愛地球行動。
2套全新的教材手冊，源於黑松教育基金會堅持扮演的角色，「要做學校最重要的橋梁」，同時，也為首次舉辦的線上年會「送給地球一份永續的禮物 －給孩子的環境教育」拉開序幕。
黑松線上年會登場！從第一線教育工作者的視角 看見環境教育的無限可能
「每個孩子都值得更好的教育！」黑松線上年會於12月23日登場，率先致詞的黑松教育基金會執行長盧功偉，提及黑松希望用務實態度，為台灣這片土地帶來改變、創造影響，教育是最重要一環，要啟發和培養孩子的環境意識，也感謝過去8年一起參與的學校與老師，「我們一步又一步，讓改變可以實現」。
曾擔任「黑松愛地兒環境提案競賽」教師工作坊及學生創意課程講師、海湧工作室執行長的陳人平，受邀出席演講，從「海龜的視角」，說明海洋遇到大危機，台灣北至南海岸沙灘被垃圾侵佔，除了從生活源頭減量做起，孩子的環境教育扮演重要角色，當提升下一代環境意識，就是累積「改變世界的力量」。
圖/海湧工執行長陳人平提到，每次消費，都是在為你想要的世界投票，如果消費時減少使用塑膠袋，就能一起讓環境越來越好。(圖片來源/聯合報新聞網倡議家)
另一位演講者、擔任「黑松尋。耕課程計畫」輔導教授的國立台中科技大學教授何昕家提到，培養孩子的環境意識、拓展視野，聯合國永續發展目標（SDGs）是很好的素材，當孩子開始關心「永續」，產生的使命感，跟傳統教育很不一樣。
他認為，傳統教育比較偏向知識傳遞，但像是黑松推動環境教育的過程，強調解決問題及親自實作的能力，造就孩子在環境教育、永續發展的觀念上，逐漸產生行動力，成為邁向永續未來的重要基礎。
來自桃園市新埔國小的何嘉惠主任，是黑松綠+校園夥伴學校老師，同時也是本次榮獲臺美生態學校Eco-schools最高榮耀綠旗認證的學校負責老師。她以第一線教育工作者的經驗，提到對於許多老師而言，原本僅注重領域專長上的發展，但培養老師軟實力的「增能」更重要。
何嘉惠主任觀察，當環境教育強調實作、不侷限課本，啟發老師也啟發學生，她舉例，黑松結合課綱，讓孩子能力昇華，之前舉辦導覽時，以為要給孩子講稿，結果他們能自己有架構、系統的上場，培養主動思考的能力，超乎預期。
圖/國立台中科技大學教授何昕家說，許多人認為SDGs離自己很遙遠，但其實生活大小事都跟SDGs有關，只要多想一點，就能帶來改變。( 圖片來源/聯合報新聞網倡議家)
8年助桃園逾25校獲國際認證 黑松：環境教育共享是最大的目標
另外，在黑松線上年會前夕，也迎來一份永續喝采！桃園市又有4所黑松輔導的夥伴學校「摘綠」，包括社子國小、霄裡國小、新埔國小、觀音國小，拿下國際性的臺美生態學校Eco-Schools認證最高級別的「綠旗」殊榮。
截至今年底，桃園市小學認證數冠全台，其中，高達8成來自黑松輔導的夥伴學校，基金會成立8年以來，共帶領逾25所「綠+校園」獲國際認證，出色亮眼的成績，象徵黑松教育基金會的堅持與信念，持續開花結果。
事實上，由於黑松公司工廠位於桃園中壢，思考如何回饋在地、善盡企業社會責任，也催生黑松教育基金會，以中壢廠所在地桃園為主要服務地區，走入小學、深耕在地，8年時間過去，成功把桃園打造成環境教育基地。
圖/桃園市新埔國小主任何嘉惠以自身經驗，表示千萬別小看自己的力量，「如果有想法，就開始行動吧」。(圖片來源/聯合報新聞網倡議家)
黑松教育基金會執行長盧功偉笑說，很多學校其實都有自己獨有的人文或環境資源，像是鄰近海邊、埤塘、客家米食文化等等，我們與桃園的小學成為夥伴，提供環境專家諮詢、團隊工作坊、生態學校參訪等資源，讓Eco-Schools認證不再遙不可及，更希望為孩子打造更健康、更快樂的學習環境，也認識家鄉在地的生態與人文。
邁向2022年的新展望，黑松教育基金會期許，將邀請更多的桃園市小學，參與「黑松愛地兒環境提案競賽」、「黑松綠+校園計畫」、「黑松尋。耕課程計畫」，未來讓環境教育資源共享，鏈結學校資源、促成城鄉學校交流，讓資源運用最大化。
一家企業的起心動念，用8年時間，驗證環境教育有無限可能，期待更多企業、學校、老師共同響應，為台灣這片土地，創造無限想像的永續未來。
圖/眾所矚目的臺美生態學校Eco-Schools認證，桃園市又有4所黑松輔導的夥伴學校，獲最高級別「綠旗」殊榮。
